Как подготовить ребенка к школе?

Для родителей подготовка к школе является очень важным шагом. В жизни ребёнка происходят серьезные изменения: появляются первые учителя, новые друзья, игрушки заменяются на учебники и тетрадки.

Сделать этот переход более мягким помогают разные варианты подготовки ребёнка к школе. Часть родителей считают, что обучить ребёнка всем необходимым основам можно дома. Тем более, как показывает практика, домашние стены наилучшим образом влияют на ребенка. Какие средства при этом идут в ход? Всевозможные методические пособия, счеты, математические палочки, карточки, наборы фигур и пр. инструменты.

Другие считают, что лучше отдать ребенка в кружок, где опытные специалисты помогут ребенку научиться читать, считать, писать. При этом специалисты подобных кружков на занятиях будут использовать такие известные наборы, как кубики Зайцева, блоки Дьенеша, разные математические блоки, счетную доску абакус и пр.

Какой из представленных вариантов наиболее эффективен? Однозначного ответа на этот вопрос нет, почти везде можно найти плюсы и минусы. Все дело в подходе и инструментах, что планируются использовать на занятиях. 

Вышеперечисленные наборы по ментальной арифметике вы точно видели и слышали о них. А что насчет робототехнических наборов? Как вы думаете, можно ли отнести их к эффективным инструментам по подготовке ребёнка к школе? 

Специалисты УМЦИО задались этим вопросом, изучили информацию, переговорили с коллегами и вот к чему пришли: образовательные конструкторы прекрасно применяются в данной области. Такие наборы способствуют всестороннему развитию ребенка в дошкольном возрасте. Наборы УАРО, в свою очередь, помогают в развитии речи, мелкой моторики и математических представлений детей.

Занятия с наборами предполагают помимо изучения основ конструирования, еще и программирование с последующим развитием алгоритмических представлений у ребенка. Про мелкую моторику напоминать не стоит. Говоря про нее, мы видим четкую взаимосвязь между ментальной арифметикой и конструкторами. Как писал В.Сухомлинский: «Ум ребёнка находится на кончиках пальцев» и это не просто метафора. Интеллектуальное развитие ребенка теснейшим образом связано с развитием движений пальцев рук. Ребенок с развитой моторикой рук быстрее и эффективнее постигает работу с абакусом или соробаном.

Конечно же, это не все методики по подготовке ребенка к школе. Специалисты УМЦИО собрали в одном дистанционном курсе еще больше интересных методик. Ознакомиться с ними можно  рамках нового курса «Подготовка к школе с применением элементов ментальной арифметики и образовательных конструкторов».

Ждем Вас на курсе!